標題:
布莱恩肯尼您是否在上课前
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作者:
arfankd5
時間:
2024-2-18 11:09
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布莱恩肯尼您是否在上课前
因此如果您认为这是一个强大的机制那么下一个问题是如何让员工畅所欲言你怎么能找到它然后如果你真的对此很认真并且真的想了解发生了什么那么你实际上必须进入特定的情况即有人观察到某些事情然后决定最终举报。这里的环境非常非常好因为有两名员工和他们拥有相同的信息集。最终有人向举报。另一个人想这里什么都没有。这是一个什么都没有的汉堡。
那么这些人的心理决策有何不同我们可以学到什么我们也许是监管者当我们自己处于这些情况时也是企业如何对待这些员工的。询问学生是否有人曾经举报过你在课堂上有举报人吗乔纳斯希斯有趣的是一旦你使用举报人这个词只有少数人会以某种方
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式将自己与此联系起来。如果你更仔细地问你是否曾经遇到过让你感到不舒服的情况你想知道这是正确的做法吗几乎每个人都会举手。
布莱恩肯尼正确的。乔纳斯希斯如果接下来的问题是你对此做了什么几乎没有人说他们发声了因为他们非常害怕谈论这些问题。布莱恩肯尼我完全我的意思是这是一件可怕的事情。你站出来指控一位同事你必须有证据。所以我非常尊重举报者。旦我到达那里也许我可以从那里转学到常春藤盟校。他认为以他的人口背景也许没有太多其他人申请所以也许我可以进去。你猜怎么着他进去了。布莱恩肯尼嗯这个策略奏效了。
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